2026.08.08 授業・学校 askoma

ようやく夏休み開始！転職して４ヶ月、まずは頑張りました。

ずいぶんひさしぶりの更新になりました。広島県に転居し、福山平成大学に着任して初めての前期を終え、成績も出し終えて、今日からようやくの夏休みモード。日本国語教育学会（２日目）と日本読書学会に参加すべく、新幹線で東京に向かう…

2026.06.28 読書 askoma

[読書]筆者の物語創作指導研究の集大成。三藤恭弘『「物語る」力をつける国語教科書』

三藤恭弘『「物語る」力をつける国語教科書』は、小学校での物語創作の実践と研究に尽力してきた著者の、（あとがきの記述によるとおそらくは）いったんの集大成となる本だ。これまで著者は研究書である『「物語の創作」学習指導の研究』…

2026.06.27 雑記・その他 askoma

初参加！日本国語教育学会・西日本集会

学会のふりかえり記事が続きます。6月12日（土）は日本国語教育学会の西日本集会（鳴門大会）でした。「西日本集会」の存在自体も実はこの機会に知ったのだけど、全国大会がいつも東京（筑波大附属小）だから、その代わりに毎年西日本…

2026.06.16 博士研究 askoma

全国大学国語教育学会で自由研究発表しました

先月末の5/30(土)-31(日)、大和大学で開かれた全国大学国語教育学会新大阪吹田大会に参加してきました。ブログが更新できなくなって遅くなっちゃったけど、今日はこのふりかえりを。実は広島大学大学院でとった授業で「自分が…

2026.06.14 読書 askoma

[読書]社会的営みとしての読書を面白がる本。桜井正成『読書スタディーズ』

ブログにアクセスできなくなってだいぶ間があいてしまい、久しぶりの更新です。今回は読書レビュー。近年、猪原敬介さんや飯田一史さんなどが読書に関する本を出されていますが、それにもう一冊加わりました。桜井正成さんの『読書スタデ…

2026.05.17 研究 askoma

この２ヶ月、ある研究初心者は、生成AIを相手にどう迷走したか

まずお知らせ！　月末の5月31日に、全国大学国語教育学会（新大阪吹田大会）で「英語圏におけるTeachers as Writers研究に関する文献レビュー」という題で発表をします。以前にこちらのエントリで書いた博士研究の…

2026.05.14 授業・学校 askoma

物語は、本文にある根拠だけでは読めないものだ。

物語の読み方を教える時に、授業では「本文に根拠があるかないか」が強調されることが多い。参考書によっては「答えはすべて本文にある」みたいな言い方をするものもある。しかし、これはミスリードだ。実は本文の根拠だけでは物語の解釈…

2026.05.10 研究 askoma

「自分がいらなくなることこそ自分の望み」という改心物語の魅力

この４月からteachers as writers（書き手としての教師）の先行研究をひたすら調べているのだけど、そのなかでふと思った雑談。 NWP参加者たちの証言 1980～90年代のナショナル・ライティング・プロジェク…

2026.05.09 授業・学校 askoma

大学での授業がはじまって一ヶ月。やってること、けっこう風越っぽい….？

新しい環境に移って１ヶ月が経った。まあ、おかげさまで楽しく働かせてもらっている。大学に移ってありがたいなと思うことの一つは、裁量労働制で勤務時間が決まっていないこと。僕はなんだかんだで朝８時から夕方６時ぐらいまで大学にい…

2026.04.25 研究 askoma

人生三度目の大学院生活、週１広島大学がはじまってわくわくしてるところ。

新年度も始まってから３週間。忙しいながら、なんとか乗り切っています。大学に移っていいなと思ったのは、裁量労働制で時間のコントロールが効くことと、研究日があること。その研究日には週１回、大学院生（博士課程後期学生）として広…