2016.04.01 留学日記 askoma

小さな島に魅力いっぱい。のんびりしたいならサーク島へ行こう！

休暇ごとの家族旅行。2月のポルト（ポルトガル）に続いて、今月はイギリス海峡にあるサーク島に来ました。これが素晴らしい島で、近くに旅行に来る方には是非立ち寄っていただきたいので、またしてもお薦め記事風のレポを写真満載でお届…

2016.03.29 留学日記 askoma

イースター休暇。卒業生に遊んでもらった子供たち。

イースター休暇のはじまり。卒業生に遊んでもらう子供たち 子供たちの学校も２学期が終わり、イースター休暇。イギリスの大学に進学した勤務校の卒業生が、同じイギリス在住ということもあってエクセターの我が家に泊まりに来てくれた。…

2016.03.28 留学日記 askoma

今日はイースター。夏時間になった瞬間の時計を撮影してみた

今日（イギリス時間の３月27日）はイースターでした。いよいよ夏時間で、日本との時差が１時間縮まって、８時間に縮まります。今日の午前１時に時計が一気に２時になるんだけど、せっかくなのでその様子を撮影してみました。映り込みは…

2016.03.27 In the Middle askoma

[ITM初版]ライティング・ワークショップで教師がするべきこと

In the Middle初版の読書日記。125-125ページに、アトウェルが年度の最初に生徒（中学二年生）に配布する「ライティング・ワークショップであなたに期待すること」というプリントがあって、そこに「生徒の役割」と並…

2016.03.25 授業・学校 askoma

リフレクションのモデルを分類する

下記エントリに引き続きリフレクション関連の論文をにわか読み中なのだけど、看護や教育の世界ではリフレクションをするためのモデルが結構たくさんあるんだなあということに驚く。 Bolton(2014)のReflective P…

2016.03.23 留学日記 askoma

大学院の第２ターム終了！早くも残りは５か月に。

早くも大学院の第２タームが終了しました。第３タームは課題と修士論文（僕の学科では博士課程に進むためのプロポーザルが修士論文代わり）だけなので、正規の授業はなんともう終了！高いお金払ってるのに、あっという間すぎない？？ 今…

2016.03.21 授業・学校 askoma

学校現場と研究の上手なつきあいかた：「正解」モデルを超えて

エビデンス・ベースドについて書いた下記エントリを受けて、読んでくださった方から、次のような質問をいただいた。 教育実践の現場でエビデンスをうまくつかうには、ある系統的な知見の持っている文脈性を、教員・実践者が自分の文脈に…

2016.03.19 In the Middle askoma

[読書]アトウェルの学校はどんな学校？ Nancie Atwell. Systems to Transform Your Classroom and School

ナンシー・アトウェルが創設した学校Center for Teaching and Learningでの研修が、だんだん近づいてきた。4月11から14日の4日間だ。事前の推薦図書として紹介されたアトウェルの「Systems…

2016.03.16 ガジェット askoma

PDF英語論文を読むには最適！留学で実感するSONY デジタルペーパーの便利さ

「高い」「遅い」と文句を言いつつなんだかんだで結構書いているSONYのデジタルペーパー関連記事。 （気づいたらこんなに書いてるのか…好きすぎじゃないの…） さすがにもう書くことはないはずなのだけど、この留学中…

2016.03.15 授業・学校 askoma

なるほど納得、リフレクションの危険性とその対処法

イギリスに来て半年が過ぎ、今更ながらリフレクションの大切さを実感しつつある。そんな中、今は授業でリフレクション関連の基本文献を幾つか読んでおり、その中で という文献のイントロダクションを読んだ。そこで触れられていた「リフ…