2016.08.06 留学日記 askoma

ユルトから見る無数の星空。広大な自然を歩くダートムーア小旅行

エクセターの街から約１時間、イギリスの西部にダートムーア国立公園という広大な湿原地帯が広がっている。ここに１泊２日のショートスティをしてきたところ、宿泊先も含めてこれが本当に素晴らしかった。たった２日だけど、イギリスに来…

2016.08.04 作文教育 askoma

書くことはこんなにたいへん！　書くことのモデル図から。

書くことに苦手意識を持つ人は多い。そこから一足跳びに「すべて国語教育が悪い」と言ってしまってもいいのだけど、その前に、そもそも書くことはとても複雑でたいへんな営みなんだということを再認識しておこう。２年近く前に「書くこと…

2016.08.01 留学日記 askoma

まずさに定評のあるイギリス料理を経験したらやっぱりまずかった話

いよいよ8月。帰国までわずかとなった。これからしばらくは個人的思い出の記録のため、留学生活やイギリスの話題あれこれも忘れずに書いておきたい。今回はイギリスにまつわる鉄板ネタ、「まずい食事」についてである。あまりにも定評が…

2016.07.29 作文教育 askoma

作文教育のプロセス・アプローチって何なの？ (7)完結編

これまで不定期でプロセス・アプローチについて６回の記事を書いてきた。７回目の今回は連載の最終回である完結編。ここまでこの連載の内容をまとめて、改めてプロセス・アプローチを他の作文教育法の中で捉え直してみよう。 [ad#a…

2016.07.26 留学日記 askoma

人生二度目の修士論文！エクセター大学の方がサポート充実なのはなぜ？

指導教官の先生から修士論文の原稿へのコメントが返ってきた。驚いたのはそのコメントの充実ぶりだ。なぜこんなに充実しているのかを、つらつらと考えてみた。もちろん指導教官の人柄・僕との相性・僕の働きかけもあるが、一番の理由は「…

2016.07.23 留学日記 askoma

イギリスと日本の公立小学校を比べて驚いたこと（ただしどちらもサンプル数１）

昨日、子供たちが通うエクセターの公立小学校の一年間が無事に終了した（イギリスの学校暦は９月から７月まで）。最初は言葉が全くわからず登校を泣いて嫌がった子供達だけど、三ヶ月目くらいからは楽しく過ごせて何より。今ではすっかり…

2016.07.20 作文教育 askoma

作文教育のプロセス・アプローチって何なの？ (6)実践編

プロセス・アプローチについての解説連載。実質5回目の今回は、日本での実践の状況や、その課題について書いてみたい。今回は実践の話なので、基本的にはプロセス・アプローチ＝ライティング・ワークショップ、と思って読んでいただけれ…

2016.07.17 読書 askoma

[読書]肩の力を抜いた闘いの記録。石川晋『学校でしなやかに生きるということ』

北海道の上士幌町にある中学校で国語の教師をされている石川晋さんのエッセイ集。肩の力を抜いた闘いの記録である。 [amazonjs asin=”4903579700″ locale=”J…

2016.07.14 留学日記 askoma

今週は卒業式ウィーク、エクセター大学

今週のエクセター大学は夏のgraduation weekらしく、連日、学部ごとの卒業式が開催されている。図書館のあるフォーラムという建物でも立食形式でお菓子やシャンパンが振る舞われていて賑やかだ。留学生は民族衣装を着てい…

2016.07.13 作文教育 askoma

作文教育のプロセス・アプローチって何なの？ (5)批判編

不定期連載になっているプロセス・アプローチの連載、5回目(実質４回目)の今回は、邦訳されているライティング・ワークショップ関連本だとなかなか表立っては出てこない、このアプローチへの批判を正面から取り上げたい。 [ad#a…