生徒に書かせる課題を教師も一緒に書くと、良いことばかりという話。
昨日は朝９時半から夕方４時まで、福井県の某所で作文教育について研修講師をしていました。丸一日だったので疲れたけど、頑張りました。（ついでにいうと、今日は自分が受ける研修でした…） [ad#ad_inside]…
作文の成績をどうつけてるの？ という質問にお答えします。
某所から作文の研修講師にお招きいただいて、明日から福井県に行ってきます。今日ギリギリまで研修資料を作っているダメなあすこまです…。ライティング・ワークショップのお話をするときに必ず聞かれる「で、成績をどうつけ…
うーん、難しいなあ….アクティブ・ラーニングの自己評価
アクティブ・ラーニングの学習評価って難しいなあ…と思う。勉強会で目にした「アクティブ・ラーニングの自己評価シート」というものに、ちょっとげんなりしてしまった、という短いお話。以前に読んだ石井英真さんの本でも触…
夏休みの貴重な経験！ 普通学校と特別支援学校の合同合宿
インドア系だらだら読書派の僕としては珍しく、この夏休みは、定例の部活の合宿以外にも、ふだんは経験できない校外の活動に忙しくしております…。その一つが、他の学校・校種の生徒たちとの合同合宿だ。普通学校と特別支援…
「良い本、良い問い、良いテーマ」という罠
先日の質問づくりミーティングでの「良い問いを作らせたい」という実践者の方の声に接して、あらためて我が身を振り返ったことがあったので、それについて補足的に書いてみたい。生徒に自分で何かを選択して活動してもらう時の「良い問い…
勉強になりました！質問づくりミーティング
下記エントリで参加者若干名を募集した「質問作りミーティング」、無事に開催終了しました。約20名の方が参加し、当日は７名の方からの簡単な実践報告、Right Question Instituteの日本人スタッフの方によるア…
[読書] 不運と幸運を呼び寄せる不屈のリーダー。「エンデュアランス号大漂流」
ノルウェー隊のアムンゼンとイギリス隊のスコット。南極大陸探検の物語というと、僕にはこの偉大な二人のライバル物語が頭に浮かぶ。でも、南極大陸には彼ら同様に強烈な印象を残す「偉大な失敗の記録」があった。それが、本書の主人公ア…
小６娘に試してもらった、アダプティブ・ラーニングの感想とは。
最近、ICTを通じた個別学習、いわゆるアダプティブ・ラーニングのサービスをちらほら見かけるようになった。どんなものか興味津々。さっそく小６娘に試してもらうことにしたので、その感想をここにまとめてみよう。今回無料体験したの…
[読書] 賢すぎる少年たちの人間観察日記。アゴタ・クリストフ「悪童日記」
これはすごい本だ。名前だけは聞いていて読んでいなかった「悪童日記」。生徒が読んでいたのをきっかけに手にとったのだけど、一気に引き込まれた。賢すぎる少年たちのサバイバル。そっけない文体。そこから浮かび上がってくる「動物」と…
[読書]「発信する学校司書」の奮闘記。木下通子「読みたい心に火をつけろ！」
この本は、埼玉県立高校の学校司書として活躍されている木下通子さんによる、学校司書の仕事の紹介本だ。学校司書とはどういう仕事なのかというところから、学校との連携、ビブリオバトルや高校図書館フェスティバルなどのイベントの開催…
プロフィール
名前：あすこま(@askoma)
作文教育に興味のある国語科教員です。作文教育や授業の話題を中心に書く日記系ブログ。
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