2017.03.23 作文教育 askoma

作文の授業にChromebookとG Suiteが超便利な理由。今後の希望も添えて。

勤務校では明日が修了式。成績会議なども終えて一息つき、本日、中２のライティング・ワークショップの授業で活用させていただいた１人１台ずつのChromebook（実証実験のための貸与品）を返却し、同時に生徒のショートストーリ…

2017.03.19 読書 askoma

[読書] 「初めての国際バカロレア」に最適の本。坪谷ニュウエル郁子「世界で生きるチカラ」

2020年の大学入試改革とともに近年語られることの多い「国際バカロレア」。坪谷ニュウエル郁子さんの『世界で生きるチカラ 国際バカロレアが子どもたちを強くする』は、その「国際バカロレアってなんなの？」という疑問に答える一冊…

2017.03.16 作文教育 askoma

なぜ学校の国語の授業で物語を書くのか？

昨日、無事に中２生徒の成績を出し終えた。この期間はかなりハードだけど、生徒たちの書いた物語を読むのはとても楽しい。今回は帰国後初の物語系のライティング・ワークショップということもあって、「なんで授業で物語を書くのか？」「…

2017.03.13 授業・学校 askoma

[資料] これは便利、学習指導要領（案）の新旧対照表

ただいま期末試験採点シーズンということで手短かに。facebookで知った情報なのですが、これは便利だー。便利すぎるー。新学習指導要領（案）の新旧対照表です。自分の備忘を兼ねてメモ。 学習指導要領　新旧対照表一覧（学校図…

2017.03.10 お知らせ askoma

[告知] 学校司書募集のお知らせ（東大附属中等教育学校）

本日は告知です。東京大学教育学部附属中等教育学校で、学校司書を募集しています。 日本図書館協会求人ページ http://www.jla.or.jp/tabid/334/Default.aspx#tokyodaikyoui…

2017.03.08 作文教育 askoma

自然でゆったりとした空間の力。KAIさんの教室訪問記。

前回のエントリで自分の授業の反省をしたところで、違う「風景」をいつか見るべく、早速KAIさんが受け持つ小学２年生のクラスのライティング＆リーディング・ワークショップを見学に行きました。仕事の都合で２時間だけだったのだけど…

2017.03.05 作文教育 askoma

違う「風景」が見たい。ライティング・ワークショップをやってて感じる壁。

下記エントリで書いたように、中２のライティング・ワークショップ「ショートストーリーを書く」もほぼ終了。今回は、留学から帰ってきて初めての創作系ライティング・ワークショップだった。見学者の方のコメントなども交えつつ、振り返…

2017.03.02 読書 askoma

[読書] 「振り返りジャーナル」のほぼ全て。岩瀬直樹、ちょんせいこ「『振り返りジャーナル』で子どもとつながるクラス運営」

岩瀬直樹さんとちょんせいこさんの新刊「『振り返りジャーナル』で子どもとつながるクラス運営」を読んだ。振り返りジャーナルのコツを豊富な実例付きで紹介してくれている本である。僕は、「振り返りを書く」という作文教育的関心もあっ…

2017.02.27 図書館 askoma

[読書] 学校図書館の課題の源流がここに。今井福司『日本占領期の学校図書館』

探究型のプロジェクト学習や国際バカロレアというキーワードが踊る最近の教育の世界なのに、なかなか学校のカリキュラムと関われない学校図書館。個別には頑張っている学校司書や司書教諭の皆さんがいても、探究の拠点となるべき学校図書…

2017.02.24 作文教育 askoma

お楽しみ、ライティング・ワークショップで文学賞

中２のショートストーリーを書くライティング・ワークショップは、無事に全員が作品を書き上げて、完成品を読み合う段階になった。今週は、まず完成作品（本名ではなくペンネームです）をみんなで交換しながら読む回があり、そしてその次…