[記事紹介] 興味深い環境とカリキュラム！「カーンアカデミー」の学校「カーン・ラボ・スクール」
今日は短く、ブックマーク代わりの記事紹介です。以下のサイトがシェアされてきて、校舎のデザインがとても面白かった。 環境も重要！ 「カーンアカデミー」の設立者が作った究極の学校をのぞいてみた https://www.bus…
「個別読書」と「読書会」。二つの読書指導、それぞれの強み。
この秋は、10月28日（土）に、お茶の水女子大附属中の渡辺光輝さんが「お茶中ブックカフェ」という読書会の授業で公開授業をされる。僕は渡辺さんの授業には何度かお邪魔させていただいているけど（下記エントリ参照）、今回の公開授…
生徒に聞いてみた、リーディング・ワークショップで役立つ要素とは？
この９月に行ったリーディング・ワークショップについて、授業の振り返りを書いてもらったのだけど、その中に「自分がより良い読み手になるために、リーディング・ワークショップの次の要素はどの程度有効だと思いますか」という質問を入…
小３息子がボードゲーム「天正壬午の乱」を作った話
今日は完全な親ばかモードの日記投稿。小学３年生の息子が「天正壬午の乱」をテーマにしたボードゲームを作ったので、そのことをつぶやいたら、戦国ゲーム「信長の野望」公式ツイッターの担当者の方にリツイートしてもらったよ、というお…
書き続けている人の迫力を実感、脚本ライティング・ワークショップ
昨日、国語科教員＆演劇部顧問であり、ご自身も脚本の創作経験が豊富な筑田周一さんを講師お迎えして、８名の参加者の方とともに、脚本のワークショップを開催しました。講座の内容の備忘録も兼ねて、面白かった点を個人的にメモ。なお、…
読書に没頭する「リーディング・ゾーン」に入るための条件とは。
ナンシー・アトウェルのリーディング・ワークショップでは、「読書に没頭するフロー状態」を「リーディング・ゾーン」と名付けて、その状態に入ることを非常に重視している。今日は、アトウェルとその娘であるアン先生の共著「Readi…
ブラジルからの転校生のピアスはOK？ NHKの道徳番組「ココロ部」が面白い。
やっと落ち着いてきたのだけど、何の気なしにした投稿で、ここ最近のツイッターのリプ欄がえらいことになっていました（僕は通知も切るし、返信も基本的にしないんですけれど）。投稿して３日間くらいでRTは１万８千、favは２万２千…
どうなるかな？ はじめての「新聞の読者投稿を書く」授業
中学生の国語の授業では、10月から「新聞の読者投稿を書く」授業をはじめた。回数にして３〜４回予定の小さな単元だけど、僕自身初めての授業なのでどうなるか楽しみ。 [ad#ad_inside] 他校図書館で教えていただいた取…
生徒の邪魔？ 有意義？ リーディング・ワークショップのカンファランス
９月のリーディング・ワークショップ（５回）の授業が終わった。９月は見学者の方も多く、見学者の方との授業後の話しあいも通じて、リーディング・ワークショップに関する自分の理解も深まったし、できていないことも明らかになったと思…
[読書] ヴァーチャル方言を生んだ「打ちことば」という発想の面白さ。田中ゆかり「方言萌え!?」
岩波ジュニア新書には、けっこうな頻度で、その分野の入門書として大人の僕が読んでも面白い本が存在する。田中ゆかり『方言萌え!? ヴァーチャル方言を読み解く』も、方言研究者の筆者が現代の方言の「ヴァーチャル化」現象について分…
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名前：あすこま(@askoma)
作文教育に興味のある国語科教員です。作文教育や授業の話題を中心に書く日記系ブログ。
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