読書に没頭する「リーディング・ゾーン」に入るための条件とは。
ナンシー・アトウェルのリーディング・ワークショップでは、「読書に没頭するフロー状態」を「リーディング・ゾーン」と名付けて、その状態に入ることを非常に重視している。今日は、アトウェルとその娘であるアン先生の共著「Readi…
ブラジルからの転校生のピアスはOK？ NHKの道徳番組「ココロ部」が面白い。
やっと落ち着いてきたのだけど、何の気なしにした投稿で、ここ最近のツイッターのリプ欄がえらいことになっていました（僕は通知も切るし、返信も基本的にしないんですけれど）。投稿して３日間くらいでRTは１万８千、favは２万２千…
どうなるかな？ はじめての「新聞の読者投稿を書く」授業
中学生の国語の授業では、10月から「新聞の読者投稿を書く」授業をはじめた。回数にして３〜４回予定の小さな単元だけど、僕自身初めての授業なのでどうなるか楽しみ。 [ad#ad_inside] 他校図書館で教えていただいた取…
生徒の邪魔？ 有意義？ リーディング・ワークショップのカンファランス
９月のリーディング・ワークショップ（５回）の授業が終わった。９月は見学者の方も多く、見学者の方との授業後の話しあいも通じて、リーディング・ワークショップに関する自分の理解も深まったし、できていないことも明らかになったと思…
[読書] ヴァーチャル方言を生んだ「打ちことば」という発想の面白さ。田中ゆかり「方言萌え!?」
岩波ジュニア新書には、けっこうな頻度で、その分野の入門書として大人の僕が読んでも面白い本が存在する。田中ゆかり『方言萌え!? ヴァーチャル方言を読み解く』も、方言研究者の筆者が現代の方言の「ヴァーチャル化」現象について分…
募集を締め切りました。→ [４名募集] 未経験のジャンルに挑戦！ 10/14（土）「脚本ライティング・ワークショップ」のお誘い
今回は「脚本ライティング・ワークショップ」のご案内です。限定４名のみの募集ですが、興味のある方、お待ちしてます！ [ad#ad_inside] 教師も書くことが大切 作文教育では、特に、ライティング・ワークショップのよう…
[読書] 実践者必携、研究にもとづいたリーディング・ワークショップの提案。Miller & Moss. No More Independent Reading Without Support.
もしあなたがリーディング・ワークショップに関心があり、英語読書にさほど抵抗感がないのなら、この本はマストバイの一冊かもしれない。この本は、読むことに関する多数の研究成果にもとづいて、読む力を伸ばすためには「実際に読む時間…
[記事紹介] 学校を良くするのはこんなタイプの校長先生だった！という研究結果
ツイッターで流れてきた記事が面白かったのでこちらで簡単に紹介。イギリスの合計411の校長先生の学校改革について７年間にわたって研究した結果、学校を良くする校長先生はこんなタイプだとわかったよ、というお話だ。ツイッターでも…
生徒は自分で学ぶ環境をつくる。リーディング・ワークショップの授業風景スケッチから。
先週今週は複数の方がリーディング・ワークショップの授業を見にきてくださった。おかげさまで僕の授業の課題も見えてきたのだけど（これは後日書く）、それよりも高校時代に美術部だったという国語の先生が「読む時間」の最中に描いてく…
リーディング・ワークショップは「朝の読書」と何が違うの？
リーディング・ワークショップの「読む時間」は、外から見る限り生徒はただ本を読んでいるだけ。そこで、はじめてリーディング・ワークショップを見た方には、同じく個別読書（Independent Reading）である「朝の読書…
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名前：あすこま(@askoma)
作文教育に興味のある国語科教員です。作文教育や授業の話題を中心に書く日記系ブログ。
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