2020.10.19 お知らせ askoma

[お知らせ]公開講座「詩の書き方は教えられるか」の関連動画、「学校・教室で詩の書き方を教えるということ」

お知らせです。11/1（日）午後１時から行われる第139回全国大学国語教育学会・秋期大会（オンライン）での公開講座「詩の書き方は教えられるか」（申し込み不要、参加無料）では、登壇者の方が事前に動画を公開し、それに対して質…

2020.10.18 読書 askoma

[読書]一人一人が違って見える教室をつくる。安居總子・甲斐利恵子『中学校　国語授業づくりの基礎・基本』

「あなたの授業づくりの基本はなんですか？」と問われて即答するのは難しい。その答えは自分の立ち位置の宣言でもあるからだ。つい、あれもこれも…と答えたくなる。先日、手持ちの「国語授業づくり」に関する本を何冊か読み…

2020.10.10 作文教育 askoma

Chromebookで書く時も、紙の「作家ノート」は役に立つのか？

軽井沢風越学園の「作家の時間」、どの学年も原稿を書くのがひと段落して、これからは自己評価のインタビューやスタッフからの評価のまとめに入るところ。僕が受け持つ６・７年も、物語（ショートストーリー）を書き終えて、これから６月…

2020.10.04 お知らせ askoma

[告知]全国大学国語教育学会でのオンライン・ワークショップ、10月6日（火）午後８時より参加申し込み開始（先着50名）

告知です。10月31日（土）〜11月1日（日）、全国大学国語教育学会がオンラインで行われます（正式名称は「第139回 全国大学国語教育学会 秋期大会(オンライン) 」です） 。フルメニュー（課題研究、自由研究発表、公開講…

2020.09.26 授業・学校 askoma

国語の新スタッフを募集中！ 軽井沢風越学園で、僕がいまやっていることと、感じていること。

まずはお知らせ。勤務先の軽井沢風越学園では、新たに2021年4月着任の、中学校国語科の専門性を持つスタッフを募集します！国語だけでなく、他のスタッフも募集しますので、詳しくはリンク先をどうぞ！　ここは公式な情報じゃなくて…

2020.09.20 授業・学校 askoma

自分の役割を「教員」に限定したがる傾向について

いくつかのことが重なって、教員の役割ってなんだろう….、と考えることの多い週だった。一つのきっかけは、先週の読書会（扱っている本は下記リンクです。毎回、本の話題から逸れるんだけど笑）で、同僚が「役割で見られる…

2020.09.13 授業・学校 askoma

「探究が生まれるとき」をつかまえる

プロジェクトとは何か？という問いは、結局のところよくわからない。この問いに正面から向き合うと前に進めなくなるので、今の僕はいろいろなテーマ・プロジェクト（スタッフ発のプロジェクト）の間をうろうろしながら、そこに国語科の観…

2020.09.01 授業・学校 askoma

夏休み明けの授業、始まりました。大きく踏み出します。

風越学園では8/24から夏休み明けの授業が始まった。初日はホームごとに過ごして、僕のホーム（異年齢学級）はのんびりと川遊び。そこからの準備期間を経て、昨日の8/31から新しい体制での授業が始まっている。生徒一人一人にメン…

2020.08.19 お知らせ askoma

[告知]8/29（土）午後１時〜５時、ウェビナー「国語教育研究が視野の外においてきたヒト・コト・モノ」開催されます

告知です。新型コロナウイルスで中止になった５月の全国大学国語教育学会・島根大会の一部プログラムを補うものとして、研究部門が企画する「課題研究」が、8/29（土）午後１時〜５時、オンラインで公開されます。学会としては初のウ…

2020.08.12 読書 askoma

[読書]一挙掲載！「内外教育」で書評を書いた12冊。

少し前の話になりますが、2019年6月から一年間（12回）、東京学芸大学の渡辺貴裕先生と一緒に、「内外教育」誌で書評コーナー「良書発掘」を担当していました。個人的な備忘録も兼ねて、扱った本をここでまとめておきます。基本的…