2015.02.03 In the Middle askoma

[ITM]リーディング・ワークショップの基本方針

In the Middle読書記録。168-181ページには、リーディング・ワークショップの基本的な進め方について書いてある。 In the Middle: A Lifetime of Learning About Wr…

2015.02.02 図書館 askoma

良いパートナーシップをつくる

学校図書館問題研究会の機関誌「学図研ニュース」に原稿を書きました。「こんな司書と働きたい！」という特集の原稿ですので、よかったらご覧下さい。….が、特集主旨を読み誤ったのか、「一緒に働きたい司書の条件」を書い…

2015.02.01 雑記・その他 askoma

良い日曜日、良い日曜日。

このところ土日も原稿書きや仕事の日々が続いていた。今日は久しぶりのオフ。午前中は横浜の小学校の先生と、In the Middleの読書会をSkypeで。毎月100ページのペースで、今回が２ヶ月め。一緒に読んでくださる方が…

2015.01.31 作文教育 askoma

生徒同士のカンファランスについての新刊を知る

昨日書いてた原稿は、無事に書き終えました。複数の原稿がやっと片付いて一息。ネットサーフィンしてたら、要チェックの情報を見つけてしまった。 　▷ カンファランスの新たな可能性 （その１）　（WW/RW便り） ちなみに、こち…

2015.01.30 作文教育 askoma

文集作りの昔とこれから

今週は僕にとって、原稿書きの一週間でもある。木曜日に３本の原稿を脱稿したばかり。でも、次は明日までにもう１本書かないといけない。今回は文集・作品集についての依頼原稿。実は２ヶ月前に依頼されてたんだけど、暇がなくていざ書く…

2015.01.29 作文教育 askoma

ミニレッスンで「時間間隔」を伝える

中１の作文授業、今日は５回めの授業。ここまできたら、今学期のこの授業だけは毎回ブログに書くことにした。 上の写真はライティング・ワークショップではおなじみの「書くサイクル」。毎回の授業で掲示しているものだ。いま生徒たちは…

2015.01.28 雑記・その他 askoma

韓国の先生たちとの食事会

つい先ほど（午後11時半）、帰宅しました。いやー、今日はもうブログ更新できないかと思った。 ▼ 帰宅が遅くなった理由は、韓国の某高校の先生たちとプライベートでお食事をしていたから。国際交流で昨日勤務校に来てくれた学校の引…

2015.01.27 作文教育 askoma

悩みます、公共図書館の利用指導

中１の作文授業「探究レポートを書く」、４回目。授業がはじまって二週間がたった。生徒たちは自分で立てた問いについて調べている最中。そろそろ下書き提出が近づいていることもあって、資料を読んだり、難航して問いを考え直したり、進…

2015.01.26 雑記・その他 askoma

原稿を並行して３本書く日々…。

最近、原稿に追いつめられている。学内紀要に３本の原稿を書く、その大詰めである。僕は学内紀要は「文集」程度に捉えてるのでわりと気軽にほいほい請け負ってしまったのだけど、それにしても３本はやりすぎた…。書くことに…

2015.01.25 In the Middle askoma

[ITM]統合カリキュラムには批判的…

In the Middle 読書メモ。今日は181ページ。 In the Middle: A Lifetime of Learning About Writing, Reading, and Adolescents [ペ…