生徒同士のカンファランスのコツは？
こちらのエントリで紹介した本、生徒同士のアンファランスのところだけ、PC上でざっと斜め読みした。 「ざっと斜め読み」といえば聞こえはいいけど、そもそも英語力がないとなかなか斜め読みもできないものですね(^_^;) 中１生…
[ITM]「Reading Zone」に入る
In the Middle読書日記の番外編。 昨日、アトウェルのリーディング・ワークショップについて紹介する記事を書いた。 ただ、アトウェルには、In the Middleとは別にリーディング・ワークショップ…
[ITM]リーディング・ワークショップの基本方針
In the Middle読書記録。168-181ページには、リーディング・ワークショップの基本的な進め方について書いてある。 In the Middle: A Lifetime of Learning About Wr…
良いパートナーシップをつくる
学校図書館問題研究会の機関誌「学図研ニュース」に原稿を書きました。「こんな司書と働きたい！」という特集の原稿ですので、よかったらご覧下さい。….が、特集主旨を読み誤ったのか、「一緒に働きたい司書の条件」を書い…
良い日曜日、良い日曜日。
このところ土日も原稿書きや仕事の日々が続いていた。今日は久しぶりのオフ。午前中は横浜の小学校の先生と、In the Middleの読書会をSkypeで。毎月100ページのペースで、今回が２ヶ月め。一緒に読んでくださる方が…
生徒同士のカンファランスについての新刊を知る
昨日書いてた原稿は、無事に書き終えました。複数の原稿がやっと片付いて一息。ネットサーフィンしてたら、要チェックの情報を見つけてしまった。 ▷ カンファランスの新たな可能性 （その１） （WW/RW便り） ちなみに、こち…
文集作りの昔とこれから
今週は僕にとって、原稿書きの一週間でもある。木曜日に３本の原稿を脱稿したばかり。でも、次は明日までにもう１本書かないといけない。今回は文集・作品集についての依頼原稿。実は２ヶ月前に依頼されてたんだけど、暇がなくていざ書く…
ミニレッスンで「時間間隔」を伝える
中１の作文授業、今日は５回めの授業。ここまできたら、今学期のこの授業だけは毎回ブログに書くことにした。 上の写真はライティング・ワークショップではおなじみの「書くサイクル」。毎回の授業で掲示しているものだ。いま生徒たちは…
韓国の先生たちとの食事会
つい先ほど（午後11時半）、帰宅しました。いやー、今日はもうブログ更新できないかと思った。 ▼ 帰宅が遅くなった理由は、韓国の某高校の先生たちとプライベートでお食事をしていたから。国際交流で昨日勤務校に来てくれた学校の引…
悩みます、公共図書館の利用指導
中１の作文授業「探究レポートを書く」、４回目。授業がはじまって二週間がたった。生徒たちは自分で立てた問いについて調べている最中。そろそろ下書き提出が近づいていることもあって、資料を読んだり、難航して問いを考え直したり、進…
プロフィール
名前：あすこま(@askoma)
作文教育に興味のある国語科教員です。作文教育や授業の話題を中心に書く日記系ブログ。
→もう少し詳しい説明はこちら
Facebookページはこちら
Follow @askoma
