あすこまっ!

国語科教員の日記。作文教育・授業・学校図書館など。

  • 当サイトについてAbout
  • 作文教育Writing
  • 授業・学校Education
  • 図書館Library
  • 読書Reviews
  • 留学日記Exeter

2015.08.07 In the Middle askoma

来春、アトウェルの学校に見学に行きます!

とてもうれしい通知をもらった。President欄のNancie Atwell の名前! 来春、ナンシー・アトウェルの学校Center for Teaching and Learningを訪問して、4日間、リーディング・…

2015.08.06 図書館 askoma

お腹いっぱい、図書館仲間との壮行会

嬉しいことがいっぱい、お腹いっぱいの一日だった。なかでもいちばん嬉しいのは、図書館ネットワークの仲間に壮行会を兼ねた集まりを開いていただいたこと。お互いの図書館の近況を話したり、この3年くらいの変化を振り返ったり。時に深…

2015.08.05 図書館 askoma

図書館Day! ぶらり読書会とプレゼン準備

今日は図書館で過ごした一日。午前中は図書館での有志読書会「ぶらり読書会」。もう5回目になる恒例の読書会、今回の課題本はカズオ・イシグロ『わたしを離さないで』。中3〜卒業生(大学生・大学院生)までの11名が集まって、映画を…

2015.08.04 雑記・その他 askoma

ソニーのデジタルペーパーDPT-S1を使って半年、満足な点と改善点。

SONYが「新しい紙」として売り出し中のデジタル端末・デジタルペーパー。 ソニー デジタルペーパー DPT-S1 [エレクトロニクス] ソニー 2013-12-03 僕は上のレビューにもあるように一ヶ月ほどSONYから実…

2015.08.03 作文教育 askoma

これだけある、カンファランスの種類

引き続き、Let’s Talkを読書中。普通、ライティング・ワークショップで言うところの「カンファランス」は、教師と生徒の一対一の面談を指す。たとえば以前に触れたこの本も、一体一での面談で教師がどのように質問…

2015.08.02 読書 askoma

[読書]上野行一『風神雷神はなぜ笑っているのか』

ざっくりまとめると、「対話型美術鑑賞」について知りたいなら、必ず読むべき一冊。「対話による鑑賞完全講座」という副題は伊達ではなかった。本当に、著者の気合の入った本である。そして、意外なことに?国語の教師にもお薦め。 風神…

2015.08.01 雑記・その他 askoma

プレイヤーとリサーチャー:「大人のブッククラブ」「哲学サマーキャンプ」に参加して

この一週間、「大人のブッククラブ」に「哲学サマーキャンプ」と、自分がここ数年、夏の恒例にしているイベントへの参加が続いた。 ▼ 「大人のブッククラブ」は、リーディング・ワークショップを実践して『読書家の時間』を執筆した横…

2015.07.31 作文教育 askoma

なんて言うのがベストなの?「作文」という言葉にまつわる「あー、あれね…」問題

夏は研修と出会いの季節。教員であるとないとを問わず、校外の方と知り合うチャンスである。その時、特に国語教師でない人に「はじめまして、あすこまです。特に興味があるのは作文教育です」と言うと、「あー、あれね…」的…

2015.07.30 図書館 askoma

原稿を書いて、発表の準備をして。

夏休みにこんなに書きもの仕事を抱えるとは思ってなかった…。下のエントリで と宣言してしまったせいか、その後、納期が8月末までのお仕事を複数いただいております(^_^;)  ああ、留学することを出発3…

2015.07.29 作文教育 askoma

[記事紹介]「ICT&作文」で学ぶスウェーデン先進事例

国際大学GLOCOM(グローバル・コミュニケーション・センター)のウェブサイトで、スウェーデンのICT先進利用についてのレポートが無料で公開されている。4月に行われたイベントの報告なのだが、これがなかなか面白い。  ▷「…

  • <
  • 1
  • …
  • 104
  • 105
  • 106
  • 107
  • 108
  • …
  • 138
  • >

プロフィール

名前:あすこま(@askoma)

作文教育に興味のある国語科教員です。作文教育や授業の話題を中心に書く日記系ブログ。

→もう少し詳しい説明はこちら
Facebookページはこちら
Follow @askoma

ランダム過去記事

  • [読書]モチベーションを通して見る人間の複雑さ。鹿毛雅治『モチベーションの心理学 「やる気」と「意欲」のメカニズム』[読書]モチベーションを通して見る人間の複雑さ。鹿毛雅治『モチベーションの心理学 「やる気」と「意欲」のメカニズム』2023年5月26日
  • 詩人スタフォードいわく、「書き手とは、何か言いたいことがある人というよりも…」詩人スタフォードいわく、「書き手とは、何か言いたいことがある人というよりも…」2016年5月21日
  • [お知らせ]公開講座「詩の書き方は教えられるか」の関連動画、「『詩の作り方』をめぐる歴史性」[お知らせ]公開講座「詩の書き方は教えられるか」の関連動画、「『詩の作り方』をめぐる歴史性」2020年10月22日

カテゴリー

  • In the Middle (88)
  • お知らせ (50)
  • ガジェット (6)
  • 作文教育 (328)
  • 博士研究 (1)
  • 図書館 (85)
  • 授業・学校 (286)
  • 未分類 (8)
  • 留学日記 (124)
  • 研究 (3)
  • 読書 (341)
  • 読書教育 (94)
  • 雑記・その他 (166)

アーカイブ

©Copyright2026 あすこまっ!.All Rights Reserved.