2015.04.13 作文教育 askoma

作文教育におけるメタ認知活動の役割

作文教育の目的が「自立した書き手を育てる」ことにあるとすれば、生徒が自立した学習者として自己を調整（コントロール）できるようになることは、作文教育においても重要な課題になる。そして、このような自己調整を可能にする方策とし…

2015.04.12 図書館 askoma

司書教諭課程の科目、司書志望の人はとるべき？

この土曜日から、某大学で受け持っている司書教諭課程の科目「学習指導と学校図書館」の授業も開講。以前にこちらのエントリでも書いた苦戦中の授業だけど、今年は事前に他の方にも相談をしたし、また新しい試みをして頑張ろうと思ってい…

2015.04.11 作文教育 askoma

作文指導が生活指導になっていくとき

作文教育に関心がある人間としてわりと深刻な問題と受け止めているのが、どこまでを作文の教師の仕事の範疇にするのかという問題だ。 教師が文章自体の誤りを訂正することに終始していれば、仕事の範疇もはっきりしているし気楽かもしれ…

2015.04.10 作文教育 askoma

他の表現を意識しながら「書くこと」を考える時代に

今夜は、あるICT系の勉強会に参加してきた。そして、そこで出会った写真教育に携わっている方のお話がとても刺激的だった。言語とは異なる表現領域である写真が表現教育に果たせる役割について、とても自覚的に考えていらっしゃったの…

2015.04.09 授業・学校 askoma

えっ!?「個々に合う学習スタイル」は存在しない？

ちょっと議論を呼びそうな面白い記事を見つけたので紹介。「教師は、個々の生徒にはそれぞれに合う学習スタイルがあるって思いたがるけど、それって証拠がないよね」という記事だ。 　▷ Are ‘Learning Sty…

2015.04.08 雑記・その他 askoma

積ん読の贅沢、『芦田恵之助国語教育全集』が届く

以前にこちらのエントリで書いた首藤久義さんの論文を書いた時から気になってたんだけど….。 じゃじゃーん！　『芦田恵之助国語教育全集』を買っちゃった。 ▼ 大正時代の作文教育は、今読んでも参考になる議論が多そう…

2015.04.07 作文教育 askoma

作文教育の成否の鍵は、自律性を高める仕掛けにあり

ナンシー・アトウェルが自分の教育の本質を一言で「Choice」とまとめたように、ライティング・ワークショップでは生徒に書き手としてのオーナーシップ（主導権）を持たせること、選択させることを非常に重視している。 &nbsp…

2015.04.06 雑記・その他 askoma

祝入学！ 息子の幼年時代まとめ

今日は下の息子(6歳)の小学校の入学式。保育園も終わり、子育てもこれで第一ステージ終了だねえ…と妻としみじみ話した後で、過去の息子についてのツイートを検索したらとても懐かしかった。かわいいねえ、息子。ほんとか…

2015.04.05 授業・学校 askoma

記事紹介「テクノロジーは教育の“どこ”に効くのか？」

自分のメモも兼ねて記事紹介。デジタルハリウッド大学大学院教授の佐藤昌宏さんのインタビュー記事。 「やる気」と「能力」の２軸によって生徒を４つのタイプに分類し、「MOOCs」「反転学習」「アクティブ・ラーニング」…

2015.04.04 作文教育 askoma

名人教師からカンファランスのやり方を学ぶ

カール・アンダーソン（Carl Anderson）というライティング・ワークショップの教師がいる。主に、カンファランスについての本を出版している教師だ。僕が読んだのはこれ。 Assessing Writers [ペーパー…