2020.11.28 読書教育 askoma

リーディング・ワークショップの楽しさと大変さを共有した授業見学

金曜日、東京方面にリーディング・ワークショップ（読書家の時間、以下RW）の授業見学に行ってきました。訪問先は、昨年度から学校の１コース全体でRWに取り組んでいる私立中学校。中１・中２・中３の合計４コマのRWを見させてもら…

2020.10.23 作文教育 askoma

自分なりの理想の評価プロセスと、その課題。

今、風越学園は総括的評価のシーズン。風越のウェブサイトでは同僚のうまっちが評価について書いた素敵な文章「その人らしさが、より浮き上がるように」が掲載されています。来週からは、この文章の通りの「三者面談」が始まる予定。 「…

2020.07.24 読書教育 askoma

[資料]小・中学校の国語教科書で紹介されている本

国語の先生ならよく知っていることですが、国語の教科書には各学年教科書ごとに本を紹介する「読書案内」的な単元があります。個人的な調べ物としてそこで掲載されている本の一覧を入手したかったので、小中学校国語教科書ウェブサイトの…

2020.06.01 図書館 askoma

「読書文化」をつくることへのチャレンジ

６月１日から、風越学園は通常登校。これまで、オンラインのみ、オンラインと分散登校という形でやってきて、３度目の「開校」でした。来週からは、国語の授業も通常のリズムができてきて、早く本格的に国語の授業をしたい僕としては「い…

2020.05.23 作文教育 askoma

「自立した読み手・書き手」を育てる：岩波書店「図書」初稿より

ちょっと宣伝。岩波書店のPR誌「図書」５月号に「ノンフィクションの楽しみと出会い直す子どもたち」というタイトルの小文を寄稿しています。中学生以降の子どもたちにノンフィクションを読んでもらうこと、そして、高校での評論文につ…

2020.02.25 読書教育 askoma

まだまだ選定中…ブッククラブ用の読書から、おすすめの本を紹介。

ここのところブログを放置中ですが、主な理由は前エントリで書いたように、ブッククラブ用に購入する本の選定のためにひたすら読書しているから。児童書が中心だし再読もあるとはいえ、数えたらこの２月だけで50冊読んでた。頑張ってる…

2020.02.15 読書教育 askoma

ただいま選定中….ブッククラブにあうのはどんな本？

このところ、一日１冊を超えるペースで読書を続けています。理由は、風越学園の国語の授業で実施予定のブッククラブ用の本を選書するため。単に「良い本、読んでほしい本」と「ブッククラブ向きの本」の違いとか、考えることが色々とあっ…

2019.12.07 作文教育 askoma

ローラ・ロブが伝える、カンファランスの10のコツ

先日、超遅まきながら、10月の学会シーズンに収集した資料を整理しました。10月中旬のアメリカの国際リテラシー学会で参加した、ローラ・ロブ（Laura Robb）のセミナー。ローラ・ロブは、アメリカで４年生～８年生を40年…

2019.11.26 読書教育 askoma

[資料紹介]読書の「質」が学力に与える影響についての調査結果

ベネッセが、「読書履歴を活用したデータ分析」というコーナー内で、10月25日に読書の実態調査についてのニュースレターを出していました。一ヶ月遅れながらご紹介します。 「幅広い読書」の効用についての研究 ニュースレターの内…

2019.10.26 読書教育 askoma

学校で読書を強制されることへの不満にどう答える？（自己反省エントリ）

リーディング・ワークショップのように読書を学校教育にとりこもうとすると、読書好きの生徒が喜ぶかというと、そんなことはない。読書好きの中には、「読書は私的な楽しみであり、学校で強制してやらされるものではない」という信念の人…