読書の気分転換にゲームはあり？「自立した書き手／読み手を育てる」時に問われる教え手の姿勢…。
このところブログ更新が滞っていますが、すべては下記の翻訳の校正が大詰めを迎えているからです。いや、何度見直しても決定的なミスってまだあるものなんですね….。もう一息。アマゾンに書影が出たらここでも宣伝します。…
CATEGORY 読書教育
[読書]「物語に読みひたる体験」を理論化する、とても興味深い研究。小山内秀和「物語世界への没入体験」
物語を夢中で読む、登場人物になったように感情移入する…物語好きなら経験のある「没入体験」には、いったいどんな意味があるのだろうか。とても個人的で主観的なものであるがゆえに、これまで研究されることの少なかった「没入体験」。…
授業の「方法」の良し悪しを超えて、「原理」と「文脈」を見ていくことの大切さ。
5月の末に、また石川晋さんにリーディング・ワークショップの時間に来てもらった。今度は、学芸大の院生さんや、ちょうど本校に来ていた教育実習生さんたちも含めて７名。事後振り返りの時にいくつかトピックがあったのだけど、一番大き…
[資料紹介] 就学前の読み聞かせは小学校卒業時の読解力に影響する？
今日の更新は短く資料の紹介を。最近、吉田新一郎さんの近刊の一つ、「読み聞かせは魔法！」を読んでいた。読み聞かせにも色々なバリエーションがあり、それによって何が期待できるのかについて書いてある本。「読み聞かせ」「対話型読み…
リーディング・ワークショップ実施中。渡邉久暢さん、石川晋さんに授業を見てもらう
先週から今週にかけて、色々な方に授業を見ていただいている。なかでも、福井県立若狭高校の渡邉久暢さん、元・上士幌中学の石川晋さんは、お二人とも以前から親交があり、尊敬していて、僕も授業を見学させていただいたことがある方だ。…
評論のリーディング・ワークショップ開始。評論の授業では何を教えれば良いのか。
今週から、ジャンルを評論にして、全５回のリーディング・ワークショップをやっている。自分にとってこれまでとは違う「評論」へのアプローチになればなと思う。と言うのも、この教科を教えてもう10年以上にもなるのに、「評論」の授業…
みんなで議論することの魅力、第5回高校生直木賞。
今年も行ってきました、高校生直木賞の本選考会！ 昨年に引き続き、今年の本校メンバーもやる気十分。12人の生徒が選考に参加し、本選考会も、代表生徒のほかに６名の生徒が傍聴参加しました。簡単にレポートします。 「書くことは筋…
生徒に聞いてみた、リーディング・ワークショップが失敗する理由とは？
ゴールデンウィーク明けから、高校２年生でリーディング・ワークショップを行う。今回は生徒にとって抵抗感のある「評論」を対象ジャンルとする予定だ（とはいえ、最終的に何を読むかは当人の選択で、強制はしない）。 その準備をしなが…
必要なときに、必要なものを譲り渡せるように、授業から学ばないといけないと思った話。
最近の僕は体調の問題や家族と過ごす時間を大切にしたいこともあって、週末の勉強会などもすっかりご無沙汰している。でも、先日、久しぶりに他教科・学種の方達と交流する機会があった。その時に感じた大事なことを忘れないうちにメモし…
ライティング／リーディング・ワークショップの教師の「専門性」って何だ？
ここ１年、ライティング・ワークショップやリーディング・ワークショップをやりながらナンシー・アトウェルのIn the Middleを読み返すことが多くて、アトウェルの考えをなぞりながら自分の授業を振り返ると、ライティング／…
プロフィール
名前：あすこま(@askoma)
作文教育に興味のある国語科教員です。作文教育や授業の話題を中心に書く日記系ブログ。
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