2017.03.08 作文教育 askoma

自然でゆったりとした空間の力。KAIさんの教室訪問記。

前回のエントリで自分の授業の反省をしたところで、違う「風景」をいつか見るべく、早速KAIさんが受け持つ小学２年生のクラスのライティング＆リーディング・ワークショップを見学に行きました。仕事の都合で２時間だけだったのだけど…

2017.03.05 作文教育 askoma

違う「風景」が見たい。ライティング・ワークショップをやってて感じる壁。

下記エントリで書いたように、中２のライティング・ワークショップ「ショートストーリーを書く」もほぼ終了。今回は、留学から帰ってきて初めての創作系ライティング・ワークショップだった。見学者の方のコメントなども交えつつ、振り返…

2017.02.24 作文教育 askoma

お楽しみ、ライティング・ワークショップで文学賞

中２のショートストーリーを書くライティング・ワークショップは、無事に全員が作品を書き上げて、完成品を読み合う段階になった。今週は、まず完成作品（本名ではなくペンネームです）をみんなで交換しながら読む回があり、そしてその次…

2017.02.17 作文教育 askoma

どうする？　難しい40人学級のカンファランス

中２のライティング・ワークショップ。僕の受け持ちは40人学級×複数クラスなので、どうしてもカンファランス（生徒への個別指導）が手薄になる。自分なりに工夫はしてるつもりでも限界もある。今日は悩ましい現在の心境を書いてみよう…

2017.02.10 作文教育 askoma

創作の授業のおともに！ 「４ページの物語」のブックリスト

今日はライティング・ワークショップなどの小説創作の授業で役立つような、2000字以下の物語が載っている本をご紹介します。2000字というのは、おおよそ文庫本で４ページ程度の短さ。短い時間ですぐ読め、そのぶん授業での使い勝…

2017.02.01 作文教育 askoma

相性抜群！ライティング・ワークショップとChromebook

以下のエントリでも触れているように、中学生の授業は引き続きライティング・ワークショップをやっている。今年は実験的にお借りしているChromebookを使ってるんだけど、これがとても良いですよ、というお話。 そもそも作文の…

2017.01.25 作文教育 askoma

「共有しない権利」と「下書きの読み合い」のジレンマ

中学２年生のライティング・ワークショップ。今学期はショートストーリーの創作をやっている。今日のトピックは、そこでいまモヤモヤしている「共有しない権利」と「下書きの読み合いの場」の関係について。以前は良い仕組みだと思ってい…

2017.01.22 作文教育 askoma

書かれたものを通して、書き手のストーリーを読むこと

子供たちの学校の授業参観に行った。妻には「職業病」と呆れられるのだけど、やっぱり他の人の授業を見るのは楽しい。たとえば娘のクラスの先生が「会社活動」をやったり、算数を『学び合い』でやったりしているのを見ると、それだけで色…

2017.01.19 作文教育 askoma

「表現を評価されること」に対する生徒の不安な気持ち。

今週、中学の授業でライティング・ワークショップが始まった。今学期は2000字のショートストーリーを書くのが課題である。始まったばかりの授業の中で、改めて「表現を評価されること」って人を不安にさせるのだなあと感じた。今日は…

2016.12.16 作文教育 askoma

「自由に書ける」ってどういうこと？

二学期は高校生の授業でパラグラフ・ライティング。レポートの採点にからんでの一コマから。「自由に書ける」とは、書く場面や目的に応じて、自分の判断で内容や書き方を選んで書けるということ、というお話。 自由に書かせて！という生…