2021.07.14 作文教育 askoma

【2021年度版】夏休みにどうぞ！小学生・中学生・高校生が応募できる作文コンクール

今年もこの季節がやってきました、作文コンクール情報の2021年度版です！ 今年は長女と妻の手伝いのおかげで、なんとかお届けできます。夏休みはこういう取り組みに挑戦するチャンス。現時点で50を超えるコンクール情報があるので…

2021.06.07 作文教育 askoma

面白かった！詩創作のワークショップ　全国大学国語教育学会より②

全国大学国語教育学会（2021年春期オンライン大会）のエントリ今回の学会で事前に一番楽しみだったのは、何と言っても中井悠加先生がコーディネーターで、イギリスの詩創作教育の研究者であるスー・ディモク（Sue Dymoke）…

2021.06.06 作文教育 askoma

子供たちの「書けなさ」とどう向き合うか？　全国大学国語教育学会より①

先週末、全国大学国語教育学会がありました。一週間経ってしまったけど、忘れたくないことをメモ。複数回に分けて更新します。 「書けなさ」と「ありのまま」の発表 今回、一番心に残ったのは、B会場の永井ほのりさん「中学生の『書け…

2021.05.18 お知らせ askoma

[お知らせ]ひつじ書房ウェブマガジンに寄稿しました。

先週、受け持ちの６・７年生の「作家の時間」で初めての作品提出をして、なかなか忙しい日々を送っています。土日に更新をする余裕がなかったので、今日更新をします。先日、ひつじ書房ウェブマガジン「未草」に寄稿しました。 『あらた…

2021.04.04 作文教育 askoma

作家ノートはどう使われているの？ある生徒の場合。

昨年度の「作家の時間」で個人的に考えたい問題だったのが「Chromebookを使う風越の子にとって、アナログの作家ノートはどんな価値があるのか？」という問題。下記エントリで書いたように、現段階では僕は「多くの経験の浅い書…

2021.03.31 作文教育 askoma

作家の時間のカンファランスについて考えていること、学ぼうとしていること（Ａさんへの手紙）

ある方から、「カンファランスについて勉強したいのですが、参考になる本を教えてもらえませんか？」という主旨の質問をいただきました。それでお返事を書いたのですが、書き終えてお送りしたあと、この返事は将来の自分にも現時点の記録…

2021.03.03 作文教育 askoma

「こうすればうまくいく」が見えてきた!? ライティング＆リーディング・ワークショップ

軽井沢風越学園は、いま、年度末の評価の時期。僕の受け持つ６・７年生国語でも、授業中に一人10分の面談（評価カンファランス）をしている。面談までの流れは、下記エントリに書いた通りだ。今回は、主に前回の面談時に各自がたてた目…

2020.11.23 作文教育 askoma

短歌と写真を合わせて作品を作る「歌人の時間」のふりかえり

前回のエントリで参考文献を書いた短歌＋写真の授業。今回のエントリは、その授業自体のふりかえり。10月下旬から11月中旬にかけて、短歌と写真を合わせた作品を作る授業をした。 口語短歌を中心に…. 僕が決めていた…

2020.11.04 作文教育 askoma

公開講座「詩の書き方は教えられるか」終了、動画は11月10日（火）まで公開

僕がコーディネーターを務めた全国大学国語教育学会2020年秋期大会（オンライン）の公開講座Ⅱ「詩の書き方は教えられるか」、無事に終了しました。いや、参加・視聴してくださった方はご存知の通り、ワークショップではトラブルもあ…

2020.10.23 作文教育 askoma

自分なりの理想の評価プロセスと、その課題。

今、風越学園は総括的評価のシーズン。風越のウェブサイトでは同僚のうまっちが評価について書いた素敵な文章「その人らしさが、より浮き上がるように」が掲載されています。来週からは、この文章の通りの「三者面談」が始まる予定。 「…