2015.04.28 作文教育 askoma

[読書]Cremin, Teresa. & Myhill, Debra. Writing Voices

ずいぶん前に読み始め、一時中断し、この春シーズンの個人的課題図書にしていたWriting Voices。結果的…

2015.04.18 読書 askoma

[読書]「ナルニア国ものがたり」シリーズ

娘(9歳)が読んでいることがきっかけになって、ナルニア国物語シリーズの７冊を一気に読み通した。実は僕はファンタ…

2015.03.12 読書 askoma

[読書]「みをつくし料理帖」シリーズ

今更ながら、『みをつくし料理帖』シリーズを読み通した。  八朔の雪―みをつくし料理帖 (ハルキ文庫 …

2015.02.26 読書 askoma

[読書]俵万智『短歌の作り方、教えてください』

一青窈がつくった短歌に俵万智が添削をして推敲していくやりとりを記録した本。往復メールのかたちをとっているが、往…

2015.02.07 読書 askoma

[読書]ライブ講義・質的研究とは何か（アドバンス編）

今日のエントリは、昨日読み終えたこちらのベーシック編の続き。 　土曜日でお休みだったので、午前中にアドバンス編…

2015.02.06 読書 askoma

[読書]ライブ講義・質的研究とは何か（ベーシック編）

自分が作文教育に興味をもつようになってから、「これを勉強しなきゃなあ」と思うようになったことが３つある。一つは…

2015.01.16 読書 askoma

[読書]那須正幹『ズッコケ文化祭事件』：子どもと読む楽しみ

娘(8歳)のおすすめ本、ズッコケシリーズ。一緒にお出かけする行き帰りの時間で読んだ。 三学期もはじまり、三人組…

2015.01.07 読書 askoma

[読書]Mercer, N. & Littleton, K. Dialogue and the Development of the Children’s Thinking

生徒の思考を発達させるのに、教室内の対話（教師と生徒の対話＆生徒同士の対話）をどうデザインするべきかを論じた本…

2015.01.02 読書 askoma

[読書]苅谷夏子『大村はま　優劣のかなたに』

大村はまの教え子であり、晩年には世話もしていた苅谷夏子による、大村はまのエッセンスの紹介。大村はまの言葉の引用…

2014.12.30 作文教育 askoma

[読書]エリン・オリヴァー・キーン『理解するってどういうこと？』

下記エントリで書いた横浜の「大人のブッククラブ」で読んだ本。アメリカのリテラシー教育を席巻したMosaic o…