2017.11.22 In the Middle askoma

「で、リーディング＆ライティング・ワークショップの評価はどうするの？」、アトウェルの学校はこうやってます。

リーディング・ワークショップとライティング・ワークショップのパイオニアの一人であるナンシー・アトウェル。彼女の…

2017.11.21 図書館 askoma

リーディング・ワークショップの公開授業の感想をいただいたので、司書さんの役割について補足します

リーディング・ワークショップの参観者の方から、公開授業の感想をいくつかいただいています。ありがとうございます。…

2017.11.19 読書教育 askoma

リーディング・ワークショップの公開授業でいただいた質問にお答えします（2/2更新）。

お答えした質問の一覧とリンク こちらで事前に用意したFAQ　(11/19更新) 授業の目的に関する質問(11/…

2017.11.11 In the Middle askoma

どうする？　見直しが必要なブックトークのやり方

In the Middle関連のエントリが続きます。ナンシー・アトウェルのIn the Middleを読んでい…

2017.11.09 In the Middle askoma

道具を道具箱にどう保存する？　ミニ・レッスンをしたその後に。

前回のミニ・レッスンについての反省エントリの続き（下記参照）。ミニ・レッスンは「何を教えるのか」ということも問…

2017.11.07 In the Middle askoma

リーディング・ワークショップの「ミニ・レッスン」とは、何を教える場なのか？

勤務校の行事で余力がなく、更新が滞ってました。今日は代休でようやく一息。来週からまたリーディング・ワークショッ…

2017.10.31 読書教育 askoma

[読書] 個別読書の研究についての基礎資料！Gambrell, et al. (2011) The Importance of Independent Reading

読みの研究を専門にしている先生から、これは読んでおいた方がいいですよとおすすめされたのが、次の本。読みの研究の…

2017.10.28 読書教育 askoma

[資料紹介] 長時間の読書は学力に結びつかない!? 読書活動と学力・学習状況調査の関係に関する調査研究(2009)

ちょっと古い資料なのだけど、最近知ったので、メモ代わりにご紹介。文科省が行っている全国学力・学習状況調査の結果…

2017.10.23 読書教育 askoma

「個別読書」と「読書会」。二つの読書指導、それぞれの強み。

この秋は、10月28日（土）に、お茶の水女子大附属中の渡辺光輝さんが「お茶中ブックカフェ」という読書会の授業で…

2017.10.20 読書教育 askoma

生徒に聞いてみた、リーディング・ワークショップで役立つ要素とは？

この９月に行ったリーディング・ワークショップについて、授業の振り返りを書いてもらったのだけど、その中に「自分が…